“Todo
lo que le ocurra a la tierra, le ocurrirá a los hijos de la tierra”
Jefe
Indio Seatle
Mucho se habla en estos tiempos
sobre la importancia del cuidado del medio ambiente. Campañas masivas invaden
los medios de comunicación, las redes sociales y otros medios de difusión
informativa. Estos medios dirigen la mirada a audiencias juveniles y adultas,
convencidos de que, en alguna medida, su impacto creará conciencia en ellos;
dejando de lado a las audiencias infantiles, quienes son verdaderamente las más
afectadas con estos daños irreversibles al medio ambiente, porque si se
considera que estos niños serán el futuro, se debe pensar en que sean ellos
quienes, desde estas etapas iniciales de formación, desarrollen conciencia
ambiental.
Entonces se hace imperioso
desarrollar campañas de alto impacto diseñadas desde la escuela para esta
población y que, involucren el uso de TIC’s para lograr este fin.
Blogs, enlaces
interesantes, juegos interactivos y demás, son los medios propicios para
generar, además de nuevos conocimientos, cambios en las actitudes de los niños
frente a problemas ambientales; de esta forma, la educación aportaría su grano
de arena en la construcción de estrategias para la conservación del medio
ambiente, no sólo a nivel escolar, sino a nivel familiar y social: un efecto de
onda trascendental e importante para motivar transformaciones en las relaciones
de los estudiantes con su entorno, desde
sus primeros años educativos.
Con el desarrollo de
proyectos investigativos formulados desde la práctica educativa y que apunten a
formar parte de las soluciones con respecto al cuidado del medio ambiente, se
estarán cambiando de manera fundamental, paradigmas sobre la conservación y
apropiación de su entorno.
